Czym się zajmujesz, jakie masz zwyczaje, czy codziennie dojeżdżasz do szkoły autobusem o tej samej porze i jak często przeglądasz Instagram? Na te wszystkie tematy możesz w języku angielskim rozmawiać z użyciem czasu present simple. Jak go stosować i w której konkretnie sytuacji dowiesz się z tego artykułu.
Jestem pewna, że każdy z was poznał konstrukcję, której poświęcony jest ten wpis już na początku swojej przygody z językiem angielskim. Już sama nazwa mówi nam dużo o czasie gramatycznym. Wszak PRESENT oznacza - teraźniejszość a SIMPLE mówi nam o aspekcie prostym, czyli podkreśla powtarzalność i regularność czynności lub stanu.
Najlepszym sposobem, aby zapamiętać nowy czas gramatyczny jest przećwiczenie go w sytuacjach komunikacyjnych tak wiele razy, by zakodował je nasz mózg, a następnie sukcesywne dodawanie kolejnych nowych struktur ćwicząc poprzednie razem z nowymi. Dlatego właśnie co roku odświeżamy poznane wcześniej czasy i dokładamy kolejną cegiełkę do fundamentów naszej wiedzy. W tym artykule przewijać się będą oznaczenia poziomów biegłości językowej CEFR, więc jeśli chcesz dowiedzieć się co one dokładnie oznaczają, koniecznie zajrzyj do wcześniejszego wpisu.
Zacznijmy od początku. Kiedy spotykasz nową osobę, naturalne jest, że chcesz jak najwięcej dowiedzieć się o jej/jego zwyczajach, upodobaniach. Może zechcesz również poznać zajęcia wykonywane regularnie przez tą osobę. Jak to wyrazić po angielsku? W każdej z tych sytuacji oraz do opisania stanów stałych jak np. miejsce zamieszkania (I live in Puck), używamy w języku angielskim czasu Present Simple.
Present Simple to nic innego jak sposób wyrażenia teraźniejszości konkretną formą czasownika, aby wyrazić to co zwykle robimy. Innymi słowy używamy go, aby powiedzieć co zwykle dzieje się w naszym życiu- czynności codzienne/powtarzające się, nasze zwyczaje i nawyki np. Codziennie chodzę do szkoły. Często wynoszę śmieci. We wtorki chodzę na basen.
Używamy tej konstrukcji również, aby poinformować o czymś co po prostu jest takie, a nie inne, czyli naturalny stan rzeczy np. Woda wrze w temperaturze 100 stopni. Moja siostra ma 10 lat.
Po trzecie, będziemy używać tego czasu mówiąc o preferencjach np. Lubię brokuły. Nie znoszę komedii romantycznych.
Taka wiedza wystarczy Ci na początek czyli na poziomie A1, A2.
I kolejne zastosowanie, które może zaskoczyć niejedną osobę. Present Simple używamy również mówiąc o przyszłości w odniesieniu do rozkładów jazdy autobusów, pociągów a nawet planów lekcji czy grafików. Pytając w informacji o numer peronu z którego odjeżdża Twój pociąg użyjesz zatem właśnie tej konstrukcji (Which platform does the 4.15 train leave from?) Nie zdziw się również jeśli przewodnik zagranicznej wycieczki oznajmi np.: We leave at 7 in the morning and arrive at the hotel at 9 in the evening.
Natomiast w kolejnych latach nauki lub innymi słowy na wyższych poziomach wtajemniczenia językowego (B1/B2), dowiesz się, że czasu Present Simple używamy streszczając film lub książkę. I tak, jeśli będziesz opowiadał/a przyjacielowi co wydarzyło się w najnowszym epizodzie Twojego ulubionego serialu na Netflixie powiesz np.: We wczorajszym odcinku serialu Kasia poznaje w kawiarni mężczyznę, który okazuje się być jej biologicznym ojcem. Relacjonując wydarzenia z przeszłości w tej konkretnej sytuacji nie musisz używać czasu przeszłego! Za każdym razem w danej minucie filmu czy na konkretnej stronie książki dzieje się bowiem właśnie taka scena.
Kolejny przykład prosto z trybun. Komentator sportowy, opisując co dzieje się w tej chwili na boisku, używać będzie właśnie czasu Present Simple. Błaszczykowski jumps and catches the ball! What a game! To zastosowanie nie jest jednak częste, ogranicza się przede wszystkim do sytuacji, gdy komentujemy/relacjonujemy wydarzenia sportowe na żywo.
Aby przekazać te informacje naszemu obcojęzycznemu rozmówcy musimy zbudować zdanie, a ponieważ język angielski jest językiem strukturalnym każde słowo ma w nim swoje miejsce, czyli:
PODMIOT*+ ORZECZENIE (=CZASOWNIK w bezokoliczniku, czyli w formie znalezionej w słowniku iść = go) + RESZTA ZDANIA
*Podmiot to wykonawca czynności (może to być osoba, zwierzę, przedmiot, zjawisko, a nawet pojęcie)
WAŻNE: kiedy osobą jest ON/ONA/ONO (HE/SHE/IT) do czasownika dodajemy końcówkę -s lub -es
I go to school every day - Chodzę do szkoły codziennie.
My brother drinks orange juice for breakfast. - Mój brat (=ON) pije sok pomarańczowy na śniadanie.
I don’t go to school every day. - Nie chodzę do szkoły codziennie.
My brother doesn’t drink orange juice for breakfast. - Mój brat (=ON) nie pije soku pomarańczowego na śniadanie.
Zatem chcąc zaprzeczyć wystarczy dodać don’t/doesn’t przed czasownikiem.
Do you go to school every day? - Czy chodzisz do szkoły codziennie?
Does your brother drink orange juice for breakfast? - Czy twój brat pije sok pomarańczowy na śniadanie?
Aby utworzyć pytanie wystarczy tylko użyć Do/Does na początku zdania i pamiętać, zresztą tak samo jak w przypadku przeczeń, że ‘does zjada -s’ i gotowe.
Przekazując informację, bardzo często używamy słów określających częstotliwość wykonywania czynności:
from time to time - od czasu do czasu
once a week/month/year - raz w tygodniu/miesiącu/roku
twice a day - dwa razy dziennie
three times a day - 3 razy dziennie
four times a day- 4 razy dziennie
every hour - co godzinę
every summer - każdego lata
on Mondays/every Monday - w poniedziałki
Jeśli chcesz utrwalić podane zwroty poćwicz je tutaj.
Przysłówki częstotliwości np. always, sometimes, never stawiamy zwykle przed czasownikiem głównym.
I always go to school by bike.
Kate usually washes her hair in the morning.
Uwaga! Jeśli mamy w zdaniu czasownik to be, wówczas przysłówek częstotliwości postawimy za czasownikiem głównym.
I am never late for school.
Tom is always very cheerful.
By podkreślić częstotliwość z jaką wykonujemy jakąś czynność możemy wstawić przysłówek częstotliwości na początku lub końcu zdania.
Normally, I go to school by bike but not today.
I play tennis on Mondays.
Jeżeli podobał Ci się wpis i chcesz zgłębiać tajniki języka angielskiego z nami, zapraszamy na nasze kursy.
Kolejny wpis poświęcimy na omówienie czasu Present Continuous, so stay tuned!
