Ucz się angielskiego ze świątecznymi piosenkami

YEC Admin
29 grudnia 2022
Strona główna
Blog
Ucz się angielskiego ze świątecznymi piosenkami

Nie od dzisiaj wiadomo, że muzyka działa na nasz mózg stymulująco. Jest to bardzo ważne w nauce języka obcego. Od początku grudnia piosenki świąteczne w języku angielskim można usłyszeć w radio, telewizji oraz w galeriach handlowych. Stały się one nieodłączną częścią naszej tradycji świątecznej, a ponieważ łatwo wpadają w ucho, trudno się od nich uwolnić.

O tym jak uczyć się angielskiego z piosenek pisałam już w tym wpisie. W tym artykule skupię się na tym jak można wykorzystać jedną z piosenek świątecznych, aby skutecznie poćwiczyć kilka zagadnień językowych: rozumienie tekstu słuchanego i utrwalenie słownictwa w różnych kontekstach - cloze test oraz sety leksykalne.

Na początek posłuchaj piosenki na stronie LyricsTraining.com. Najpierw wybierz swój poziom z czterech dostępnych opcji tutaj. Następnie, nad niebieskim oknem, w prawym górnym rogu zobaczysz dwie możliwości do wyboru: Write Mode i Choice Mode. Pierwsza wersja - Write Mode, to ćwiczenie polegające na wpisywaniu usłyszanego słowa. Jeśli zaznaczysz Choice Mode będziesz mieć wybór jednego spośród czterech wyrazów.

A oto moja wersja na wykorzystanie tej piosenki:

Krok 1

Porównaj polską i angielską wersję językową piosenki i wpisz brakujące słowa w oryginalnym tekście. Następnie przesłuchaj utwór tutaj i sprawdź jak Ci poszło. 

Merry Christmas Everyone - Shakin' Stevens


Ooooooooh 
Snow is falling, all 1)……………. me 
Children playing, 2)………… fun
 It's the season, love and understanding
 Merry Christmas 3).............. 
 
Time for parties and celebrations 
People 4).............., all night long 
Time for presents, and exchanging 5)............. 
Time for singing Christmas songs 
 
We're gonna 6).............. a party tonight 
I'm gonna find that girl 
Underneath the 7)...................., we'll kiss by candlelight 
 
Room is swaying, 8)...............  playing 
All the old songs, we love to hear 
All I 9)............... that everyday was Christmas 
What a nice way to 10)............... the year 
 
We're gonna have a party tonight
 I'm gonna find that girl 
Underneath the mistletoe, we'll kiss by 11)...................
 
Snow is 12)..................., all around me 
Children playing, having 13) ………… 
It's the season, love and 14) ………….
 
Merry Christmas everyone
Merry Christmas everyone 
Oooh Merry Christmas everyone
Ooooooooh 
Śnieg pada, wokół mnie, 
Dzieci się bawią, mają ubaw 
To jest pora, na miłość i zrozumienie 
Wesołych Świąt dla każdego
 
Czas na imprezy, i świętowania 
Ludzie tańczą, przez całą noc 
Czas na prezenty i wymianę pocałunków 
Czas na śpiewanie świątecznych piosenek. 
 
Zrobimy imprezę tej nocy 
Znajdę tę dziewczynę
Pod jemiołą będziemy całować się przy świetle świecy 
 
Pokój się rusza, płyty grają 
Wszystkie stare piosenki, które kochamy słuchać 
Wszystko, czego chcę, to żeby codziennie były święta 
Co za miły sposób na spędzenie roku
 
Zrobimy imprezę tej nocy 
Znajdę tę dziewczynę
Pod jemiołą będziemy całować się przy świetle świecy 
 
Śnieg pada, wokół mnie 
Dzieci się bawią, mają ubaw 
To jest pora, na miłość i zrozumienie 
 
Wesołych Świąt dla każdego 
Wesołych Świąt dla każdego
Oooh Wesołych Świąt dla każdego

W tym roku na zajęciach w naszej szkole hitem była ta wersja piosenki.

ucz się angielskiego ze świątecznymi piosenkami

Krok 2

Słowa poznane w piosence przećwicz teraz w nowym kontekście.

Wersja 1 (to typowe zadanie sprawdzające znajomość słownictwa)

  1. There were clothes lying …………. all over her bed.
  2. His ………………. of my feelings is limited.
  3. My legs are sore from ……………. all night. What a prom!
  4. In some cultures a kiss under the ……………. is considered a kiss of love.
  5. We've always had ………….. together.

Wersja 2 (maturalna)

W zadaniach 1 - 6 wpisz obok numeru zadania wyraz, który poprawnie uzupełnia obydwa zdania. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych wyrazów. 

1. _______________

The ………….. of this case have been destroyed.

Be careful not to scratch my …………….

2. _______________

I usually don't ……….. much money on presents.

I will not ………… my energy on arguing with you. 

3. _______________

I …………. I hadn't invited him to my party.

What's your birthday ………….?

4. _______________

After hours of negotiating, they reached an ……………….

My mother is very ……………, she never gets angry with me.

5. _______________

Do you want me to show you ………….?

The attacker came ………… the corner. 

  1. _______________

I don't ……….. time for your jokes.

My mother told me that I ………. to do the dishes.

Dlaczego takie ćwiczenie? Ponieważ maturzysta powinien znać wszystkie znaczenia słowa oraz używać je w różnych kontekstach. Więcej o setach leksykalnych znajdziesz w tym artykule.

Krok 3

Każdy utwór ma swoją historię. Tak samo jest z tą piosenką. Poniżej znajdziesz materiał autentyczny, tak przygotowany, aby utrwalić kilka zagadnień gramatycznych oraz słownictwo.

This song was due for 1)…………. in 1984, but it was held back so 2)…….. not to clash with the release of the Band Aid single. When it was released in 1985, it gave Shakin' Stevens his 4th and final UK 3) ………. topper.

Shakin' Stevens recalls in The Observer Music Monthly December 18, 2005: "It was written for me by a guy called Bob Heatlie. As soon as we heard it, we 4) ………….. , "If it's marketed right, it could be #1. I'm very, very proud to be associated with a #1 classic Christmas song, up there with your Bings and your Lennons and Slades. It's very difficult to get a Christmas #1 with 5) ………………… lyrics. The radio stations have a "sleigh list" and they only start playing them two and a half weeks 6) ………… Christmas.”

The video was shot in Lapland. Said Stevens: "We were halfway up a mountain but unfortunately it wasn't 7) …………………. , so we had to bring in some snow machines. And I remember lunch was cold salad, 8) …………. was a bit bizarre!"

1A. releaseB. playingC. singD. remembering
2A. thatB. asC. soD. long
3A. albumB. topC. charityD. chart
4A. thoughtB. have thoughtC. thinkD. thinks
5A. naiveB. traditionalC. amazingD. catchy
6A. laterB. afterC. beforeD. during
7A. windyB. sunnyC. rainingD. snowing
8A. whatB. whichC. howD. where

Piosenki świąteczne zapadają nam w pamięć i nawet po świętach często łapiemy się na tym, że nucimy je lub nawet śpiewamy powtarzając tekst na głos lub w głowie. Warto wykorzystać ten fakt, aby utrwalać słownictwo.

Jeśli materiały Wam się podobają, będzie mi miło jeśli polubicie moją stronę na Facebooku.

https://www.facebook.com/yec.szkolajezykowa

A jeśli chcesz uczyć się z nami, zapoznaj się z ofertą naszych kursów tutaj.

Klucz odpowiedzi:

Krok 1
  1. around, 2. having 3. everyone 4. dancing 5. kisses 6. have 7. mistletoe 8. records 9. wish 10. spend 11.  candlelight 12.  falling 13.  fun 14.  understanding
Krok 2

Wersja 1

  1. around 2. understanding 3. dancing 4. mistletoe 5. fun

Wersja 2

  1. records 2. spend 3. wish 4. understanding 5. around 6. have
Krok 3
  1. A, 2. B, 3 D, 4. A, 5. B, 6. C, 7. D, 8. B

Źródła:

https://www.tekstowo.pl/piosenka,shakin_stevens,merry_christmas_everyone.html

https://www.songfacts.com/facts/shakin-stevens/merry-christmas-everyone

Your english corner

To szkoła, która jest miejscem spotkań uczniów i nauczyciela.
W odróżnieniu do innych szkół, tu każdy wnosi swoje doświadczenia, pomysły i inspiruje jeden drugiego.
ul. Nowa 15
84-100 Połczyno Bis, okolice Pucka
Copyright © 2026 Your English Corner
Wszelkie prawa zastrzeżone
Realizacja Your English Corner
Zapisz się homechevron-rightcomments
Hello. Add your message here.